La Escuela Nº 6 de Villa Soriano ha sido proclamada “embajadora del cooperativismo” tras su destacada victoria en la trivia “Cooperativa entre vacaciones”, donde se alzó con el primer puesto en la categoría urbana. Este reconocimiento, entregado por Cooperativas Agrarias Federadas (CAF) el 8 de noviembre de 2026, celebra el ingenio y la dedicación de estudiantes y educadores de este centro, que participaron en la conocida iniciativa educativa “Cooperativito”.
La ceremonia de premiación, efectuada el jueves 29 de octubre, se transformó en una festividad vibrante que involucró a toda la comunidad educativa, según informó la institución liderada por Pablo Perdomo. Las galerías escolares fueron el escenario para la congregación de alumnos de todos los niveles, desde jardín de infantes hasta sexto grado, junto a sus maestras, la directora Verónica Otero, la inspectora Sylvia Fernández, la alcaldesa Daniela Ruiz, miembros de la Comisión de Fomento y los familiares de los estudiantes de quinto año que representaron a la escuela en el certamen.
“Fomentar la convivencia, la escucha activa y la construcción colectiva”: Con estas palabras inició su discurso Pamela Rodríguez, la maestra de quinto año que guio al equipo. Ella señaló que la iniciativa de “Cooperativito” trascendía la mera competencia, ofreciendo una valiosa conexión entre el currículo académico y principios esenciales como la coexistencia, el diálogo y la colaboración. La preparación para el concurso, que incluyó pruebas y el estudio de material audiovisual, también sirvió para integrar conocimientos prácticos y vivencias de los niños. Un estudiante, por ejemplo, compartió: “Con mi papá en el campo aprendo un montón de cosas”, subrayando cómo las experiencias familiares enriquecen el aprendizaje escolar.
Pamela destacó que la participación en “Cooperativito” iba más allá de acertar preguntas o resolver enigmas; implicaba cultivar el trabajo en equipo, compartir perspectivas, defender argumentos, respetar opiniones divergentes y entender que una solución grupal se forja con la contribución de cada individuo. Durante este proceso, los alumnos desarrollaron habilidades sociales, organizativas y de toma de decisiones. La maestra enfatizó que la lección más trascendente fue la de comprender que el éxito no siempre reside en ser el primero o el más inteligente, sino en la capacidad de avanzar unidos.
El equipo ganador, bautizado “Escuadrón Villero”, se posicionó en el primer lugar de la clasificación urbana, superando a otras nueve instituciones educativas de diversos departamentos. Gracias a este logro, el grupo financiará una excursión al Bioparque Washington Rodríguez Piquinela en Durazno. La celebración también contó con la develación de un distintivo que acredita a la escuela como “Embajadora del Cooperativismo” y fue amenizada por presentaciones artísticas, incluyendo una actuación de danza del grupo “Guidaí de la mano” y un vibrante espectáculo de percusión a cargo de los alumnos de quinto año, “Terra Samba”.
Antes del evento principal, una delegación de CAF, guiada por la directora, visitó las instalaciones del centro educativo. Entre los presentes se encontraban destacadas figuras como Luis Frachia, gerente de CAF; Magela Lago, secretaria; Sofía Fossati, consejera de CAF y miembro de la cooperativa El Fogón; Mauricio Calvo, gerente de COLAVECO; así como representantes de cooperativas asociadas con operaciones en Soriano: Ulises Otheguy de COPAGRAN (también directivo de CAF); Roberto Verdera, gerente de CALMER; y Aparicio Hirschy de CADOL (quien también es directivo de CAF). Miembros de los equipos de estas cooperativas también estuvieron presentes.
La experiencia también sirvió para familiarizar a los escolares con el ámbito del cooperativismo agrario uruguayo, su relevancia para las familias productoras y las comunidades, y el imperativo de la organización y el trabajo conjunto. Pamela Rodríguez puntualizó que esto “permitió conectar los conocimientos del aula con una realidad más extensa, revelando que la cooperación trasciende una simple definición para convertirse en una forma de interacción y de concretar iniciativas compartidas”.
Para la docente, el proceso educativo no concluye con el fin de un juego o el anuncio de un resultado; perdura cuando los estudiantes reflexionan sobre lo aprendido, su rol y sus contribuciones. En este contexto, enfatizó la trascendencia de que cada niño valore su propia voz y la importancia de sus aportes. Asimismo, extendió su gratitud a las familias, a la comunidad escolar, a CAF y a las cooperativas colaboradoras por hacer posible esta propuesta. Cerrando su intervención, Pamela evocó la metáfora central de “Cooperativito”: “Una semilla que germina, crece y florece”. Ella afirmó que “cada vivencia educativa puede ser una pequeña semilla. Aunque los frutos no sean inmediatos, siempre queda algo arraigado: una interrogante, una idea, una nueva perspectiva, un gesto de apoyo o una elección compartida”.
Instruir implica guiar a cada estudiante para que descubra su potencial de crecimiento individual, pero también la capacidad de construir logros significativamente mayores en colaboración con otros. La vivencia de Villa Soriano valida el impacto positivo de “Cooperativito” como recurso pedagógico y la necesidad de expandir su alcance a más centros educativos. Como manifestó Pamela Rodríguez, “estas iniciativas son fundamentales para los alumnos de hoy”, una declaración que CAF destacó en su informe sobre este innovador programa.
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